中新河南網(wǎng)5月14日電（付海濤）閱讀是一座城市的呼吸，閱讀是教師最好的修行，閱讀是最好的家風(fēng)，閱讀是最好的成長。閱讀的你是最美麗的一道風(fēng)景。讓我們帶頭讀書，用師生閱讀引領(lǐng)書香校園建設(shè)，用書香校園涵養(yǎng)城市文化氣質(zhì)。讓我們一起尋找身邊的“最美讀書人”。
    讀書到底是為了什么，如果我們排除做學(xué)問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養(yǎng)，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發(fā)現(xiàn)“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經(jīng)有的，你卻不知道的東西喚醒了。這是周國平先生關(guān)于讀書的詮釋，也是我最喜歡的一段名言。



    作為一名體育老師，我覺得最重要的是實踐，是如何教會學(xué)生做動作，如何提高隊員的成績，但是一次特別的經(jīng)歷讓我改變了這個想法，讓我覺得讀書對于一個老師來說是多么的重要和有趣！
    來到西校區(qū)的第一年，學(xué)校安排我擔(dān)任一個年級6個班的健康教育課的老師。因為沒有接觸過這門學(xué)科，不知道從何入手進(jìn)行備課，讓我很是頭疼。我打電話咨詢了這門學(xué)科的其他老師，從她們那里借來了一些教案作為參考，由于這門學(xué)科的特殊性沒有指定的教材教輔，所以授課的范圍相對比較廣泛，主要從行為禮貌、安全常識、衛(wèi)生健康、心理健康等幾方面進(jìn)行。



    因為是第一次教這門學(xué)科，所以備課時自己特別的用心，總是想很多的辦法，找一些讓同學(xué)們很好理解的東西來講。真是書到用時方恨少，很多時候想要表達(dá)的內(nèi)容，但不知道應(yīng)該用什么樣的語言來組織，還好健康教育課每周每班只有一節(jié)，所以我有大量的時間來查找資料，在沒有課的時候，我總是喜歡一個人呆在閱覽室，那里有很多種類的書籍，供我參考和學(xué)習(xí)。由于一個星期只講一個課時，所以在上完第一節(jié)課以后，發(fā)現(xiàn)有不足的地方，我就會馬上再到閱覽室查找資料進(jìn)行補充和修改，盡量讓教案準(zhǔn)備的詳細(xì)和充實一些，也便于讓學(xué)生學(xué)會和理解。



    慢慢的，我的健康教育課準(zhǔn)備的越來越充分，上的越來越自如，受到了同學(xué)們的喜愛。在查找健康教育資料的同時，我也發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于如何上好體育課的文章及方法，我就會馬上摘抄下來，回去慢慢的研究，再總結(jié)出來運用到課堂中去，效果特別的明顯！怪不得張小硯說：“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。”讀書，讓我體會到了前所未有的樂趣；也讓我懂得了它的重大意義。
    余秋雨曾經(jīng)說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。”作為教書育人的我們，怎能讓自己平庸！隨著時代的發(fā)展，作為教師的我們，應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷更新自己的學(xué)識，在學(xué)校“香”教育的引領(lǐng)下，不僅要自己做到“沐香篤行、聞香向雅、恒香溢愛、品香問道”，還要帶領(lǐng)學(xué)生們在書的海洋里遨游！



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