中新河南網(wǎng)5月19日電（付海濤）2020年的春季注定了是一個(gè)不平凡的春季，一場(chǎng)疫情擋住了萬(wàn)千學(xué)子步入學(xué)校的腳步，從未發(fā)生過(guò)的延期開(kāi)學(xué)將會(huì)成為這一屆學(xué)生不可磨滅的記憶。一切如在航海中擱淺的船只一樣，失去了往日的節(jié)奏。在八中就有這樣一位盡職盡責(zé)、嘔心瀝血的好老師、好班主任——韓巧菊老師，讓我們一起去感受發(fā)生在她身邊的故事吧。     延期開(kāi)學(xué)的通知下來(lái)后，韓老師接到了講授市直播課的通知，對(duì)于講課經(jīng)驗(yàn)尚淺的她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次不小的挑戰(zhàn)。韓老師經(jīng)驗(yàn)不足，接受任務(wù)是需要勇氣的，但知難而退會(huì)給她的人生留下缺憾，片刻思慮后，她毅然接受了任務(wù)。正所謂“勤能補(bǔ)拙”是良訓(xùn)，此時(shí)韓老師能做的只有勤奮，她素讀課文，查閱資料，構(gòu)思安排，組織語(yǔ)言，背稿，試課件，一切按部就班地進(jìn)行著，直到丑小鴨對(duì)著攝像頭站在錄播教室的講臺(tái)上……韓老師在疫情期間盡了自己的綿薄之力，而這一切也成為她不悔的記憶，烙印在她生命的里程碑上。


    韓巧菊老師是一位班主任，疫情期間的班主任就如同一根鏈條，一頭連接學(xué)校，一頭連著學(xué)生。為了停課不停學(xué)工作，她從假期模式轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，不分晝夜守在電腦前，接收工作發(fā)布信息，統(tǒng)計(jì)排查上報(bào)數(shù)據(jù)，與同學(xué)們溝通安撫情緒，開(kāi)展線上交流學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)全力支持學(xué)校打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)。
    手機(jī)不離手，接到的信息，馬上要發(fā)到班級(jí)群里，讓家長(zhǎng)和學(xué)生或觀看，或?qū)W習(xí)，或填寫(xiě)信息，再第一時(shí)間反饋到學(xué)校。作為一個(gè)新班主任，為了不拖段里的后腿，不拖學(xué)校的后腿，就免不了要催，各種催，與時(shí)間賽跑。看，韓老師又催起來(lái)了！
    平凡的一天就這樣開(kāi)始了，她每天醒來(lái)的第一件事就是關(guān)心學(xué)生的身體健康，沒(méi)有上報(bào)的她會(huì)一個(gè)一個(gè)的打過(guò)去電話，詢問(wèn)孩子們身體情況，直到所有學(xué)生都報(bào)了平安，然后在班主任群里健康上報(bào)，而這一切盡量要在八點(diǎn)前完成。
    八點(diǎn)十分韓老師會(huì)在三班和四班語(yǔ)文群里群發(fā)消息，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子做好聽(tīng)省直播課準(zhǔn)備，八點(diǎn)二十幾分，韓老師會(huì)守在手機(jī)旁待省課開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間把語(yǔ)文省課鏈接發(fā)到兩個(gè)班的語(yǔ)文群里。



    復(fù)工復(fù)產(chǎn)后，家長(zhǎng)的缺席增加了我們網(wǎng)課的難度，我們每位老師肩上的擔(dān)子更重了。我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并用各種方法、各種途徑，盡快告知家長(zhǎng)，我們鞭長(zhǎng)莫及時(shí)，就請(qǐng)家長(zhǎng)助力。利用家長(zhǎng)還沒(méi)有休息的時(shí)間進(jìn)行電話家訪，和家長(zhǎng)、學(xué)生視頻交流，了解學(xué)生疫情期間在家的學(xué)習(xí)、生活和家長(zhǎng)陪讀的情況。發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)溝通引導(dǎo)，然后再改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式，盡量做到讓每一位學(xué)生不掉隊(duì)。




    等一切完成，抬頭活動(dòng)酸痛的脖子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)月上柳梢，不禁感嘆時(shí)間過(guò)的真快呀！卻又想起明天的課還要再準(zhǔn)備一下，等到把課準(zhǔn)備好，時(shí)間好像又到了今天。嘻嘻，一天的工作終于完成了。作為兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)�她每天都在敷衍自己的孩子，只有此時(shí)才有時(shí)間認(rèn)真地看看孩子稚嫩的睡臉，把蹬皺的被子拉平整。懷著十二份的歉意離開(kāi)，抓緊時(shí)間休息，明天奮斗再繼續(xù)！
    在這特殊時(shí)期，我們雖不能奔赴疫區(qū)做戰(zhàn)者，但是可以默默無(wú)聞地做一名好老師，努力守護(hù)學(xué)生的健康，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，為防控疫情盡微薄之力。上網(wǎng)課是緊張的，是幸福的，我們累并快樂(lè)著。
    忙碌而充實(shí)的疫情期學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，直到此時(shí)才終于有時(shí)間來(lái)記錄疫情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。疫情期間的學(xué)習(xí)生活，必將成為我們每個(gè)人生命里的一道美麗的風(fēng)景，鐫刻在我們的記憶里，成為歷久彌新的相冊(cè)。
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