全力以赴 共促發(fā)展——開封市文昌小學(xué)迎接龍亭區(qū)教體局、教研室期末教學(xué)工作檢查指導(dǎo)
2020-06-18 08:15:55 來源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)6月18日電(付海濤)2020年6月17日伴著蒙蒙細(xì)雨,開封市文昌小學(xué)迎來了區(qū)教研室李越主任和各科教研員,進(jìn)行期末教學(xué)工作檢查指導(dǎo)。

檢查前期,文昌小學(xué)就此項(xiàng)工作做了大量的準(zhǔn)備和周密的安排。





區(qū)教研員一大早便來到學(xué)校,隨機(jī)抽取了五三班,對(duì)科任學(xué)科教學(xué)情況、學(xué)生書寫習(xí)慣等進(jìn)行了檢查和了解。孩子們的表現(xiàn)非常精彩、答題同學(xué)卷面認(rèn)真整潔,六名參與足球技能考察和隊(duì)列練習(xí)的同學(xué)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)出了自己的最佳狀態(tài)。



作業(yè)是老師辛苦的點(diǎn)滴,這里連接著課堂、學(xué)校、家庭,承載著學(xué)生成長的足跡。幾位教研員細(xì)致地對(duì)文昌小學(xué)作業(yè)進(jìn)行檢查,仔細(xì)翻閱每個(gè)班級(jí)的作業(yè),不時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反饋交流!檢查過后,教研員對(duì)該校教師的批改及時(shí)、線上線下銜接恰當(dāng)和持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的做法給予了肯定,同時(shí)也對(duì)學(xué)校各項(xiàng)作業(yè)和教學(xué)提出了合理化建議。


接著教研室李越主任對(duì)學(xué)校語文統(tǒng)編教材的課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了具體指導(dǎo),并在肯定學(xué)校扎實(shí)培養(yǎng)青年教師的同時(shí),要求將以老帶新的范圍逐漸擴(kuò)展到班級(jí)管理等。



與其說教研員來學(xué)校進(jìn)行常規(guī)檢查,不如說是她們?yōu)槲牟W(xué)今后更進(jìn)一步的發(fā)展注入新的動(dòng)力。迎接檢查,我們精心準(zhǔn)備;汲取建議,我們扎實(shí)開展。為了文昌小學(xué)的美好明天我們將全力以赴。
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)

檢查前期,文昌小學(xué)就此項(xiàng)工作做了大量的準(zhǔn)備和周密的安排。





區(qū)教研員一大早便來到學(xué)校,隨機(jī)抽取了五三班,對(duì)科任學(xué)科教學(xué)情況、學(xué)生書寫習(xí)慣等進(jìn)行了檢查和了解。孩子們的表現(xiàn)非常精彩、答題同學(xué)卷面認(rèn)真整潔,六名參與足球技能考察和隊(duì)列練習(xí)的同學(xué)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)出了自己的最佳狀態(tài)。



作業(yè)是老師辛苦的點(diǎn)滴,這里連接著課堂、學(xué)校、家庭,承載著學(xué)生成長的足跡。幾位教研員細(xì)致地對(duì)文昌小學(xué)作業(yè)進(jìn)行檢查,仔細(xì)翻閱每個(gè)班級(jí)的作業(yè),不時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反饋交流!檢查過后,教研員對(duì)該校教師的批改及時(shí)、線上線下銜接恰當(dāng)和持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的做法給予了肯定,同時(shí)也對(duì)學(xué)校各項(xiàng)作業(yè)和教學(xué)提出了合理化建議。


接著教研室李越主任對(duì)學(xué)校語文統(tǒng)編教材的課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了具體指導(dǎo),并在肯定學(xué)校扎實(shí)培養(yǎng)青年教師的同時(shí),要求將以老帶新的范圍逐漸擴(kuò)展到班級(jí)管理等。



與其說教研員來學(xué)校進(jìn)行常規(guī)檢查,不如說是她們?yōu)槲牟W(xué)今后更進(jìn)一步的發(fā)展注入新的動(dòng)力。迎接檢查,我們精心準(zhǔn)備;汲取建議,我們扎實(shí)開展。為了文昌小學(xué)的美好明天我們將全力以赴。
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