中新河南網(wǎng)6月22日電（付海濤）張書敏老師是一個勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人的人。她的座右銘就是：“愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。”任教三十年以來，她愛崗敬業(yè)、以校為家、愛生如子，帶出了一屆屆優(yōu)秀的學(xué)生，多年來獲得了無數(shù)國家和省市級榮譽(yù)獎勵。
  張書敏老師已50多歲，大學(xué)本科學(xué)歷，從教三十年來，她一直恪守職責(zé)，扎實(shí)工作，默默奉獻(xiàn)，用勤奮和汗水譜寫出一曲優(yōu)美的教書育人之歌。


  一、勤奮進(jìn)取，教學(xué)創(chuàng)新
  她自承擔(dān)中學(xué)語文教學(xué)工作以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念與教學(xué)理論，吸取先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分利用課余時間深鉆教材、課標(biāo)及教輔資料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。“活”是她語文課的最大特點(diǎn)。每節(jié)課前她都要查閱大量相關(guān)材料，精心設(shè)計(jì)每一個環(huán)節(jié)，充分考慮到孩子們在課堂上的反應(yīng)情況，努力把每一節(jié)課都上出新意。課堂上她尊重學(xué)生主體地位，注重學(xué)生情感的激發(fā)，并結(jié)合自己特長，把音樂、繪畫融于語文教學(xué)之中，充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性，使課堂異彩紛呈，生動有趣。在2001年河南省中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中，她設(shè)計(jì)的課題《秋魂》獲二等獎，在2007年河南省中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比中獲市二等獎，在2007年度“教學(xué)質(zhì)量年”活動中被評為校優(yōu)質(zhì)課一等獎、教學(xué)常規(guī)三項(xiàng)二等獎，在2008年全省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽中獲省二等獎、市一等獎并被授予教育系統(tǒng)教學(xué)標(biāo)兵稱號，當(dāng)年被評為市骨干教師，2015年獲得省骨干教師稱號。
  二、春風(fēng)化雨，潤物無聲
  她對教育事業(yè)傾注了無限的忠誠。從教三十年來，她一直擔(dān)任所帶班級的班主任。她經(jīng)常利用休息時間家訪，了解每個孩子的生活環(huán)境，最大限度發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，與家長積極溝通，共同確定學(xué)生的培養(yǎng)方法，實(shí)現(xiàn)更好教育效果。她對所有學(xué)生一視同仁，把她全部的愛與關(guān)心給予他們，對優(yōu)等生肯定成績，指出缺點(diǎn)，幫助取得更大進(jìn)步；對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，從不歧視，富有耐心，積極實(shí)現(xiàn)他們的轉(zhuǎn)化。她注重發(fā)揮榜樣的帶動作用，以身作則，用實(shí)際行動感動每一個孩子，使班級團(tuán)結(jié)向上凝聚一體。
  三十年來，她帶出了一個個優(yōu)秀班集體，送走了一批批合格畢業(yè)生。2005-2019年所帶班級連續(xù)多年在學(xué)校被評為校先進(jìn)班集體和質(zhì)量管理優(yōu)勝獎，在2005-2006學(xué)年度所帶三、二班被評為開封市先進(jìn)班集體、本人被評為開封市優(yōu)秀班主任，2007年被開封市婦聯(lián)，開封市教育局評為市“十五”家庭教育先進(jìn)個人，在2016-2017學(xué)年度所帶九八班被評為開封市先進(jìn)班集體，本人被評為開封市優(yōu)秀班主任。



  三、投入課改，碩果累累
  語文成績的提高是一個日積月累的過程，學(xué)生只有日常訓(xùn)練扎實(shí)到位，各個方面能力才能在春風(fēng)化雨中逐漸提高。她所帶的學(xué)生，成語、古詩詞、名言的積累不曾缺過一堂課，每節(jié)課前都要進(jìn)行新聞播報和三分鐘演講，詩詞摘抄和其他課外練筆每學(xué)年人均不少于兩萬字�；�礎(chǔ)打牢訓(xùn)練到位，各項(xiàng)競賽均出成績，每次考試成績名列前茅，在2006、2014、2017年中招考試中，她和同事所帶班級的語文成績在全市名列前茅，分別獲得了開封市第三名、第九名和第七名的好成績。作為語文教師，她不只是關(guān)注學(xué)生們的考試成績，更注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高，積極鼓勵學(xué)生參與各類作文和演講比賽。連續(xù)多年學(xué)生在開封市語文能力大賽中均有一、二等獎獲得者，在國家和省市級演講比賽、作文比賽中學(xué)生也屢獲一、二等獎佳績，本人則多次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
  同時，她還多次在校教育論壇中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。近年來，她和語文組的幾位老師共同承擔(dān)了中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會十五重點(diǎn)課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”科研工作，經(jīng)專家評審鑒定準(zhǔn)予結(jié)題，《創(chuàng)新是作文的生命》研究論文在“十五”重點(diǎn)科研課題研究與實(shí)驗(yàn)中被評為壹等。平時她潛心研讀各類教學(xué)專著，并結(jié)合自己的教學(xué)體會撰寫論文幾十篇，其中多篇獲獎，如：《論語文學(xué)科的素質(zhì)教育功能》、《淺談愉快的語文教學(xué)》、《淺談初中語文的“學(xué)前教育”》、《淺談作文教學(xué)的點(diǎn)滴體會》、《創(chuàng)新是作文的生命》等，并參與了《初中作文一本通》一書的編寫。
  愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，她用自己的愛、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
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