ISQS | 開封這所學校上央視新聞！垃圾上的龍舟賽贊爆全網(wǎng)！
2020-06-29 21:04:32 來源：中新河南網(wǎng) 責任編輯：付海濤
中新河南網(wǎng)6月29日電（付海濤）上周四的端午節(jié)，ISQS學生用環(huán)保物料做龍舟并下水競技，真實感受千年傳統(tǒng)龍舟文化的綜合活動，再次燃爆全網(wǎng)！網(wǎng)友超級好評炸裂！
這次連央視新聞、中國青年報、浙江新聞、南方都市報等國家主流媒體都紛紛第一時間轉(zhuǎn)發(fā)報道！
……
網(wǎng)友再次感慨：太羨慕了！
這活動簡直太有意義！太令人向往了��！
……
那么這所學校端午節(jié)到底做了什么？
掀起全網(wǎng)這么大的好評熱潮？
快去看看始末！
遠在仇英的《清明上河圖》中，可以在宮苑部分看到最為引人注目的就是皇家龍舟的競渡活動，一顯古都東京汴河的壯闊風采。在張擇端的《金明池爭標圖》和《龍舟奪標圖卷》中，都可以看到宋朝古都東京汴梁龍舟競渡的盛大場面。
《龍舟奪標圖卷》（元代）描繪的是北宋崇寧年間（1102-1106年），皇室在宮廷后苑金明池舉辦龍舟競渡的盛大場面。
古有千年古都的龍舟競渡文化今有ISQS大宋課程研學洗禮，于是今年端午佳節(jié)ISQS學子在游泳館上演“龍舟”大賽！親歷感受古代龍舟競技的魅力！
原來“龍舟”要全靠自己
ISQS此次龍舟賽的船體要求為環(huán)保龍舟，要求學生們想辦法尋找身邊可漂浮的環(huán)保物料來DIY自制船身、龍頭、船槳、救生衣等。
所有船體需要各班自主完成設(shè)計與制作。
“變廢為寶”、“物體可循環(huán)再利用”是同學們在龍舟賽活動第一步制作環(huán)節(jié)中的環(huán)保思考。
原以為是個體育課題，沒想到原來是一個綜合課題！
原以為這就是個體育競技活動，沒想到動手了才發(fā)現(xiàn)，這原來是個物理課程�。�
物料開始制作以后，接下來一個直擊同學們心靈、亟需解決的問題就是：要怎么設(shè)計我的龍船，才能承載6人而不會翻？我該如何設(shè)計我的船體龍骨，才能保持船快速前進。
這不僅是個體育和物理課題，它原來還是個美術(shù)課程�。�
因為既然是龍舟，當然還要設(shè)計龍頭啊~！
于是 ，一場頗具難度的龍舟3D美術(shù)課題挑戰(zhàn)就此開始！
雖然過程很艱辛，很多挑戰(zhàn)和探索，但當看到船體出爐那一刻，成就感爆棚！美的的要爆炸啦~！
當然，同學們還要自制船槳和救生衣……
龍舟·竣工！
終于，在中學部700名同學的不懈努力下，以及在小學部全體同學們的大力支持下，（由于初中住�；丶沂占螖�(shù)有限，小學部學生每天回家為中學部學哥學姐們的龍舟活動收集家中廢棄水瓶、油桶，貢獻自己力量。）
全校同學們回收利用近8000個（廢棄）礦泉水瓶，歷經(jīng)三周的努力，16艘龍船終于紛紛竣工。經(jīng)過前期的試水和實驗修正，萬事俱備，就是今天的龍舟爭霸賽了！
午飯后，各班的龍船，被孩子們特別驕傲自豪的一一抬進場。
瞧，各班這一搜搜有模有樣的戰(zhàn)船！
不僅有龍頭、龍尾，一雙雙栩栩如生的龍眼更是傳神！
居然還有一個班的龍船是人形龍頭！哈哈哈，這波創(chuàng)意小編要給滿分！
龍舟·開賽！
端午劃龍舟，現(xiàn)在一度成為沿海城市的專屬端午競技活動。但作為九朝古都的汴京學子，千年的文化習俗不能忘，這次，我們也親自來了��！
沒有龍舟？
沒關(guān)系，收集材料同學們自己做！！
沒有舞臺？
沒關(guān)系，這里給足同學們創(chuàng)造舞臺�。�
在同學的加油吶喊中，在緊密的助威鼓聲中，一艘艘龍舟猶如離弦的箭！沖鴨�。�
哈，雖然是龍舟賽的初體驗，但氣勢絕對不能輸！看他們的戰(zhàn)力，看這頻率和水花，龍舟不僅超穩(wěn)，速度更是爆表！
當然，在前進的路上，由于是初體驗，孩子們也遇到了很多的麻煩比如船槳由于用力過猛斷了。比如兩邊同學用力不均，速度不同，導(dǎo)致船體前進方向偏移或者原地打轉(zhuǎn)甚至撞船……
但最后，他們都取得了屬于他們的榮耀！屬于背后所有團結(jié)合作的小伙伴們的榮耀！
在所有小伙伴意猶未盡而又開心滿足的意境里，ISQS2020環(huán)保龍舟爭霸賽圓滿落幕！所有孩子搜集環(huán)保物料、動手參與、實驗、嘗試、拼搏的過程，給孩子們留下了難忘的端午節(jié)印記！也帶孩子們重溫千年宋朝汴梁的繁榮！
優(yōu)秀的教學絕對不僅僅是枯燥的課本，
它應(yīng)該不失方向而又包羅萬象。
優(yōu)秀的教學絕對不僅僅是機械的填鴨，
它應(yīng)該喚起內(nèi)心真正的熱愛和共鳴。
品文化，享文化，樂文化
這就是ISQS ！
這次連央視新聞、中國青年報、浙江新聞、南方都市報等國家主流媒體都紛紛第一時間轉(zhuǎn)發(fā)報道！
……
網(wǎng)友再次感慨：太羨慕了！
這活動簡直太有意義！太令人向往了��！
……
那么這所學校端午節(jié)到底做了什么？
掀起全網(wǎng)這么大的好評熱潮？
快去看看始末！
端午節(jié)，就要來一場身臨其境的龍舟賽！
端午節(jié)龍舟賽其實距今已有兩千多年的歷史。除了掛艾草、包粽子等文化習俗之外，端午賽龍舟更是一項流傳了上千年的競技文化活動。遠在仇英的《清明上河圖》中，可以在宮苑部分看到最為引人注目的就是皇家龍舟的競渡活動，一顯古都東京汴河的壯闊風采。在張擇端的《金明池爭標圖》和《龍舟奪標圖卷》中，都可以看到宋朝古都東京汴梁龍舟競渡的盛大場面。
張擇端《西湖爭標圖》（亦稱《金明池爭標圖》）
《龍舟奪標圖卷》（元代）描繪的是北宋崇寧年間（1102-1106年），皇室在宮廷后苑金明池舉辦龍舟競渡的盛大場面。
古有千年古都的龍舟競渡文化今有ISQS大宋課程研學洗禮，于是今年端午佳節(jié)ISQS學子在游泳館上演“龍舟”大賽！親歷感受古代龍舟競技的魅力！
原來“龍舟”要全靠自己
ISQS此次龍舟賽的船體要求為環(huán)保龍舟，要求學生們想辦法尋找身邊可漂浮的環(huán)保物料來DIY自制船身、龍頭、船槳、救生衣等。
所有船體需要各班自主完成設(shè)計與制作。
“變廢為寶”、“物體可循環(huán)再利用”是同學們在龍舟賽活動第一步制作環(huán)節(jié)中的環(huán)保思考。
原以為是個體育課題，沒想到原來是一個綜合課題！
原以為這就是個體育競技活動，沒想到動手了才發(fā)現(xiàn)，這原來是個物理課程�。�
物料開始制作以后，接下來一個直擊同學們心靈、亟需解決的問題就是：要怎么設(shè)計我的龍船，才能承載6人而不會翻？我該如何設(shè)計我的船體龍骨，才能保持船快速前進。
這不僅是個體育和物理課題，它原來還是個美術(shù)課程�。�
因為既然是龍舟，當然還要設(shè)計龍頭啊~！
于是 ，一場頗具難度的龍舟3D美術(shù)課題挑戰(zhàn)就此開始！
雖然過程很艱辛，很多挑戰(zhàn)和探索，但當看到船體出爐那一刻，成就感爆棚！美的的要爆炸啦~！
當然，同學們還要自制船槳和救生衣……
龍舟·竣工！
終于，在中學部700名同學的不懈努力下，以及在小學部全體同學們的大力支持下，（由于初中住�；丶沂占螖�(shù)有限，小學部學生每天回家為中學部學哥學姐們的龍舟活動收集家中廢棄水瓶、油桶，貢獻自己力量。）
全校同學們回收利用近8000個（廢棄）礦泉水瓶，歷經(jīng)三周的努力，16艘龍船終于紛紛竣工。經(jīng)過前期的試水和實驗修正，萬事俱備，就是今天的龍舟爭霸賽了！
午飯后，各班的龍船，被孩子們特別驕傲自豪的一一抬進場。
瞧，各班這一搜搜有模有樣的戰(zhàn)船！
不僅有龍頭、龍尾，一雙雙栩栩如生的龍眼更是傳神！
居然還有一個班的龍船是人形龍頭！哈哈哈，這波創(chuàng)意小編要給滿分！
龍舟·開賽！
端午劃龍舟，現(xiàn)在一度成為沿海城市的專屬端午競技活動。但作為九朝古都的汴京學子，千年的文化習俗不能忘，這次，我們也親自來了��！
沒有龍舟？
沒關(guān)系，收集材料同學們自己做！！
沒有舞臺？
沒關(guān)系，這里給足同學們創(chuàng)造舞臺�。�
在同學的加油吶喊中，在緊密的助威鼓聲中，一艘艘龍舟猶如離弦的箭！沖鴨�。�
哈，雖然是龍舟賽的初體驗，但氣勢絕對不能輸！看他們的戰(zhàn)力，看這頻率和水花，龍舟不僅超穩(wěn)，速度更是爆表！
當然，在前進的路上，由于是初體驗，孩子們也遇到了很多的麻煩比如船槳由于用力過猛斷了。比如兩邊同學用力不均，速度不同，導(dǎo)致船體前進方向偏移或者原地打轉(zhuǎn)甚至撞船……
但最后，他們都取得了屬于他們的榮耀！屬于背后所有團結(jié)合作的小伙伴們的榮耀！
在所有小伙伴意猶未盡而又開心滿足的意境里，ISQS2020環(huán)保龍舟爭霸賽圓滿落幕！所有孩子搜集環(huán)保物料、動手參與、實驗、嘗試、拼搏的過程，給孩子們留下了難忘的端午節(jié)印記！也帶孩子們重溫千年宋朝汴梁的繁榮！
優(yōu)秀的教學絕對不僅僅是枯燥的課本，
它應(yīng)該不失方向而又包羅萬象。
優(yōu)秀的教學絕對不僅僅是機械的填鴨，
它應(yīng)該喚起內(nèi)心真正的熱愛和共鳴。
品文化，享文化，樂文化
這就是ISQS ！
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