中新河南網(wǎng)7月1日電（付海濤）分層設(shè)色等高線地形圖是地理學(xué)中常用的地圖種類，為了讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)等高線地形圖的作用和繪制方法，地理老師最近帶著孩子們進(jìn)行了一次特殊的學(xué)科活動(dòng)——等高線地形圖的創(chuàng)作！





  平時(shí)都是平面的學(xué)科知識(shí)，突然一下子要在自己的手里變成立體的模型，這個(gè)從書本到實(shí)踐探索的過程，讓孩子們倍感興奮，躍躍欲試。





  在親自動(dòng)手創(chuàng)作的過程中，孩子們不自覺中對(duì)地理等高線的知識(shí)有了更為透徹的理解和應(yīng)用，對(duì)知識(shí)也有了更牢固更深層次的記憶。







  那么孩子們的知識(shí)轉(zhuǎn)化成什么模樣？
  孩子們又創(chuàng)作了什么樣的作品？
  快來一睹為快！









  同時(shí)，老師還把貼同學(xué)們的優(yōu)秀作品予以了展示，更是極大的鼓舞了同學(xué)們的自信心~！學(xué)習(xí)地理更加開心和有成就感了呢！





  小小的學(xué)科活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們擺脫了課本的桎梏，知識(shí)原來還可以這么有趣好玩。不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受快樂，在活動(dòng)中感受幸福感，而且也鍛煉了孩子們動(dòng)手能力與合作能力，更是對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了更加濃厚的熱情。從“白煮蛋”到“水煎蛋”的教學(xué)方式，背后隱藏的是ISQS所有老師們一顆顆熱忱的心。

  優(yōu)秀的教學(xué)絕對(duì)不僅僅是枯燥的課本，它應(yīng)該不失方向而又包羅萬象。
  優(yōu)秀的教學(xué)絕對(duì)不僅僅是機(jī)械的填鴨，它應(yīng)該喚起內(nèi)心真正的熱愛和共鳴。
  ISQS
  優(yōu)秀，從每一步做起，
  差距，從每一天拉開。
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