用心用情有大愛 潤“生”有聲取真經(jīng)——開封市化建中學(xué)召開班主任經(jīng)驗交流會
2020-07-04 20:11:32 來源:中新河南網(wǎng) 責任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)7月4日電(付海濤 毛新勇)2020年7月4日下午,開封市化建中學(xué)召開了2019—2020學(xué)年度第2學(xué)期班主任經(jīng)驗交流會,會議由政教處主任王曉燕主持,副校長林營、政教處主任郭愛剛及全體班主任參加。





班主任依次走上發(fā)言席,講述了自己在班級管理工作中真實感人的故事,分享了自己積累的寶貴經(jīng)驗。周娟是一名年輕的優(yōu)秀班主任,她說,“做了班主任以后,就像救火員,每天在起火-接警-救火-滅火-災(zāi)后重建的生活中忙碌奔波。”“與其在教學(xué)的下游抗洪救災(zāi),不如在教學(xué)的上游植樹造林。”她致力于班級精神文化建設(shè),從建立班級共同目標為切入點,通過短期目標與學(xué)期目標有機結(jié)合,讓學(xué)生通過自己的努力,體會到成功感,樹立集體榮譽感,營造充滿正能量的班級文化氛圍,創(chuàng)建和諧的生生關(guān)系、師生關(guān)系,形成積極向上的班級輿論。教育需要智慧和創(chuàng)新,而不是簡單和粗暴。按照該班集體約定,犯錯誤的學(xué)生要為班級買一盆盆栽花卉,并負責澆水、施肥、修剪,在這個過程中培養(yǎng)其責任感,引導(dǎo)其反思自我,感悟成長,既美化了環(huán)境,又保護了學(xué)生的自尊心,真正達到了教育追求的價值和目標。王曉燕是一名深受學(xué)生喜愛的班主任老師,她認為,班級管理工作千頭萬緒,班主任應(yīng)該學(xué)會做一個穿針引線的管理者,在繁雜瑣碎的班級事務(wù)中理出一條線,將自己的教育理念貫穿其中,使班級井然有序、安全可控,并具有鮮明特色。她遵循“民主平等、促進發(fā)展、面向全體”的原則選拔班干部,全班55名學(xué)生,40名班委,每人都委以重任,擔任情報部長、后勤部長、紀檢部長……,每個人都在重要的位置上盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù),提高了學(xué)生的歸屬感和班級的凝聚力。






“妙語啟智慧,奇思怡性情”。本次班主任經(jīng)驗交流會給人留下了深刻的印象。既有班級管理工作中的真實生動的酸甜苦辣,也有班主任們個性化充滿創(chuàng)新的反思和感悟,體現(xiàn)了學(xué)校致力于打造一支優(yōu)秀班主任隊伍的豐碩成果,這必將讓更多孩子享受到愛的教育,體會到成長的快樂。
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)





班主任依次走上發(fā)言席,講述了自己在班級管理工作中真實感人的故事,分享了自己積累的寶貴經(jīng)驗。周娟是一名年輕的優(yōu)秀班主任,她說,“做了班主任以后,就像救火員,每天在起火-接警-救火-滅火-災(zāi)后重建的生活中忙碌奔波。”“與其在教學(xué)的下游抗洪救災(zāi),不如在教學(xué)的上游植樹造林。”她致力于班級精神文化建設(shè),從建立班級共同目標為切入點,通過短期目標與學(xué)期目標有機結(jié)合,讓學(xué)生通過自己的努力,體會到成功感,樹立集體榮譽感,營造充滿正能量的班級文化氛圍,創(chuàng)建和諧的生生關(guān)系、師生關(guān)系,形成積極向上的班級輿論。教育需要智慧和創(chuàng)新,而不是簡單和粗暴。按照該班集體約定,犯錯誤的學(xué)生要為班級買一盆盆栽花卉,并負責澆水、施肥、修剪,在這個過程中培養(yǎng)其責任感,引導(dǎo)其反思自我,感悟成長,既美化了環(huán)境,又保護了學(xué)生的自尊心,真正達到了教育追求的價值和目標。王曉燕是一名深受學(xué)生喜愛的班主任老師,她認為,班級管理工作千頭萬緒,班主任應(yīng)該學(xué)會做一個穿針引線的管理者,在繁雜瑣碎的班級事務(wù)中理出一條線,將自己的教育理念貫穿其中,使班級井然有序、安全可控,并具有鮮明特色。她遵循“民主平等、促進發(fā)展、面向全體”的原則選拔班干部,全班55名學(xué)生,40名班委,每人都委以重任,擔任情報部長、后勤部長、紀檢部長……,每個人都在重要的位置上盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù),提高了學(xué)生的歸屬感和班級的凝聚力。






“妙語啟智慧,奇思怡性情”。本次班主任經(jīng)驗交流會給人留下了深刻的印象。既有班級管理工作中的真實生動的酸甜苦辣,也有班主任們個性化充滿創(chuàng)新的反思和感悟,體現(xiàn)了學(xué)校致力于打造一支優(yōu)秀班主任隊伍的豐碩成果,這必將讓更多孩子享受到愛的教育,體會到成長的快樂。
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