中新河南網(wǎng)7月6日電（付海濤）親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！
  我是來(lái)自土木工程學(xué)院的王俊老師。在我教過(guò)的學(xué)生中，有許多學(xué)生喜歡稱呼我為“俊伯”。
  我以為，這一稱呼包含兩層含義：
  一是在孩子們眼睛里，他們的王俊伯伯，人如其名，比較帥氣，可我還需要加強(qiáng)自律，真正做到表里如一，配得上這份“顏值的擔(dān)當(dāng)”。
  二是在孩子們心目中，他們的王俊伯伯和爸爸媽媽是同齡人，他們希望“俊伯”像爸爸媽媽一樣愛(ài)他們，這就敦促我——堅(jiān)守初心——做人民滿意的教師。
  在這個(gè)特殊時(shí)期的特別時(shí)刻，用這種特殊的方式和特別的你們?cè)拕e，
  “俊伯”叮囑你們——
  努力踐行平常的“小”，去成就人生的“大”。
  2020年1月23日，“一個(gè)地名、一項(xiàng)舉措”幾乎上了全世界所有“熱搜”的“頭條”——“武漢、封城”。偉大的中國(guó)人民又一次譜寫“舍小家、為大家”的悲壯之歌。
  在過(guò)去的160多天里，你們“愛(ài)國(guó)家、為大家、居小家”，克服困難，完成學(xué)業(yè)，學(xué)校和老師為你們驕傲。
  同樣是在武漢，同樣是1月，十年前的2010年1月22日，習(xí)近平同志視察華中科技大學(xué)，參加同學(xué)們的黨日活動(dòng)，并寄語(yǔ)同學(xué)們：“要從小事做起、最后做成大事”。
  2010年，你們中的大多數(shù)同學(xué)還是小學(xué)生，過(guò)去的十年是你們“長(zhǎng)大”的十年。從明天起，你們將奔赴祖國(guó)大江南北，走上工作崗位，由大學(xué)生變成“職場(chǎng)小白”。
  “俊伯”再次叮囑你們——
  努力踐行平常的“小”，去成就人生的“大”。
  讓我們一起暢想未來(lái)的十年，未來(lái)的十年將是你們急速“成長(zhǎng)”的十年。到2030年，你們中的大多數(shù)同學(xué)：擁有小家庭、身邊多了“小朋友”；工作上主持過(guò)小項(xiàng)目，取得了小成績(jī)，獲得了小榮譽(yù)；有同學(xué)還當(dāng)上了小領(lǐng)導(dǎo)......。
  如何把握好這十年？如何踐行平常的“小”呢？
  “俊伯”給你們五個(gè)方面建議——
  1. 保持身心健康
  健康身心是我們生活和工作基礎(chǔ)性條件，平常必須努力做到：愛(ài)惜“小身板兒”，控制“小情緒”，改掉“小毛病”，多學(xué)“小本領(lǐng)”，擁有“小愛(ài)好”等等，為管理好自己構(gòu)建“小秩序”，自律是保持身心健康的“大管家”。
  2. 制訂可行目標(biāo)
  未來(lái)十年，要腳踏實(shí)地，切忌好高騖遠(yuǎn)。要把工作中的“大目標(biāo)”分為切實(shí)可行的“小目標(biāo)”，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)自身積極元素，把“小目標(biāo)”內(nèi)化為“小愿望”，將“要你做好”變?yōu)?ldquo;你要做好”，變“責(zé)任”為“情懷”。對(duì)目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中遇到“小困難”，需要你耐住“小孤獨(dú)”，注重“小細(xì)節(jié)”，努力做到“小事做精致”，這樣就會(huì)滴水成河、粒米成籮，最終成就一番事業(yè)。
  3. 創(chuàng)建和諧環(huán)境
  善良是創(chuàng)建和諧環(huán)境的“永久動(dòng)力”。和諧環(huán)境從尊重“小人物”做起，且不以善小而不為。如：在單位門口見(jiàn)到門衛(wèi)大哥——報(bào)以微笑；在餐廳里見(jiàn)到分餐大叔——說(shuō)聲“謝謝”；在走廊里見(jiàn)到保潔阿姨——“抱歉，我又把地踩臟啦”。你只要將這些毫不費(fèi)力的“小舉動(dòng)”變成習(xí)慣，你將會(huì)收獲更多人的微笑，他們都會(huì)給你提供力所能及的幫助。這些都將成為你快樂(lè)的源泉，快樂(lè)就是內(nèi)心和諧，內(nèi)心和諧才是和諧的最高境界。
  4. 打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
  “小我”是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的最好方法。剛?cè)肼殘?chǎng)，要甘當(dāng)“小學(xué)生”“小助手”，能受“小委屈”。三五年后，你就有可能變成了“小組長(zhǎng)”“小班長(zhǎng)”。如果你的團(tuán)隊(duì)很優(yōu)秀，團(tuán)隊(duì)骨干都能獨(dú)當(dāng)一面，你可以抓大放“小”，否則，你就要既抓“小”，又要抓大；在檢查和推進(jìn)工作時(shí)，要會(huì)發(fā)“小脾氣”，不做老好人；在工作決策時(shí)，要忽略“小分歧”；遇到不正確批評(píng)指責(zé)時(shí)，切記不要爭(zhēng)論，要裝“小傻瓜”，當(dāng)然也可以整一個(gè)“小幽默”，化解“小尷尬”，…….。
  請(qǐng)記住，在事業(yè)的起步階段，團(tuán)隊(duì)能把“小事”做精致，大事做完整，就已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。
  5. 變現(xiàn)感恩行動(dòng)
  “心存感恩”不是真正的感恩。只有把感恩付諸行動(dòng)，才能把感恩落到實(shí)處。你們離校時(shí)，向老師說(shuō)聲“謝謝”，如果想隆重一些，就“鞠上一躬”；回到家后，一定要把對(duì)家人的感恩變成行動(dòng)，因?yàn)槿肼毶蠉徍�，也許你們很忙碌，無(wú)法顧家；當(dāng)事業(yè)有成時(shí)，你要回報(bào)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家，同時(shí)還要感謝家人。
  人們常說(shuō)，五年一小變，十年一大變。
  “俊伯”還要告訴你們——
  五年后，你們所呈現(xiàn)的狀態(tài)，才能真正代表學(xué)校對(duì)你們的培養(yǎng)水準(zhǔn)。入職前五年，你們要在學(xué)校獲得的“素質(zhì)、知識(shí)和專業(yè)能力”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)接受社會(huì)、行業(yè)企業(yè)的再培養(yǎng)，努力工作，做出成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
  不管你們走得多遠(yuǎn)，取得多么大的成功，都不要忘記在“鄭工”走過(guò)的過(guò)去。老師在“鄭工”遠(yuǎn)眺，靜候佳音。
  在這里，“俊伯”希望你們�；匚覀児餐�的家——鄭州工程技術(shù)學(xué)院——看一看，關(guān)注并支持學(xué)校的發(fā)展。
  最后，祝同學(xué)們前程似錦，鵬程萬(wàn)里！謝謝！

  作者簡(jiǎn)介：
  王�。�1967.12-），二級(jí)教授，中共黨員，現(xiàn)供職于鄭州工程技術(shù)學(xué)院。主要從事高等應(yīng)用性人才培養(yǎng)與研究，2018年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（第一完成人）。