開封七中化學(xué)組舉行公開課教研活動(dòng)
2020-11-04 19:29:13 來源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)11月4日電(付海濤 許 潔)11月3日下午,開封七中高中化學(xué)組進(jìn)行公開課教研活動(dòng)。校長張剛、化學(xué)組全體教師共同觀摩了王峰老師和陳曉東老師的公開課。

首先,下午第一節(jié)課,王峰老師復(fù)習(xí)了酸、堿、鹽的概念,用多媒體向?qū)W生展示這節(jié)課的主要內(nèi)容。王老師講解詳細(xì),思路清晰,分析透徹,通過循循善誘的方式讓學(xué)生掌握基本知識(shí)點(diǎn),掌握重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí)在教學(xué)過程中不斷與學(xué)生互動(dòng),積極發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果,課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)的扎實(shí),有收獲。

接著,來到高三三班,陳曉東老師首先復(fù)習(xí)回顧了高一高二所學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生的原有知識(shí),點(diǎn)燃學(xué)生的求知欲望;然后通過有趣的導(dǎo)入開始了本節(jié)課的教學(xué)。在教學(xué)過程中,陳老師幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究,歸納總結(jié),形成概念,讓學(xué)生體會(huì)知識(shí)生成的過程以及提高解決問題的能力。本節(jié)課,陳曉東老師教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)思路清晰,教學(xué)過程突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),總結(jié)歸納,完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)結(jié)束后,全體老師進(jìn)行了討論和點(diǎn)評(píng),指出了本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足。

(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)

首先,下午第一節(jié)課,王峰老師復(fù)習(xí)了酸、堿、鹽的概念,用多媒體向?qū)W生展示這節(jié)課的主要內(nèi)容。王老師講解詳細(xì),思路清晰,分析透徹,通過循循善誘的方式讓學(xué)生掌握基本知識(shí)點(diǎn),掌握重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí)在教學(xué)過程中不斷與學(xué)生互動(dòng),積極發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果,課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)的扎實(shí),有收獲。

接著,來到高三三班,陳曉東老師首先復(fù)習(xí)回顧了高一高二所學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生的原有知識(shí),點(diǎn)燃學(xué)生的求知欲望;然后通過有趣的導(dǎo)入開始了本節(jié)課的教學(xué)。在教學(xué)過程中,陳老師幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究,歸納總結(jié),形成概念,讓學(xué)生體會(huì)知識(shí)生成的過程以及提高解決問題的能力。本節(jié)課,陳曉東老師教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)思路清晰,教學(xué)過程突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),總結(jié)歸納,完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)結(jié)束后,全體老師進(jìn)行了討論和點(diǎn)評(píng),指出了本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足。

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