中新河南網(wǎng)12月14日電（付海濤）12月8日下午，開(kāi)封靜宜中學(xué)數(shù)學(xué)教研組在一樓接待室進(jìn)行了每周一次的集體教研。



  教研會(huì)上組長(zhǎng)司征老師指出，期中考試已經(jīng)過(guò)去了兩周多 ，我們更應(yīng)該從本次考試中分析得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為期末考試做充足的準(zhǔn)備，在按計(jì)劃完成教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。



  在指導(dǎo)各備課組進(jìn)行每天的“一天一研”活動(dòng)時(shí)，組長(zhǎng)司征老師要求大家一定要做，并且要做仔細(xì)。針對(duì)各個(gè)班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)的困惑大家集思廣益來(lái)解決，用集體的智慧打好團(tuán)體戰(zhàn)。
  最后司老師對(duì)接下來(lái)的工作給出了合理化建議和安排。



  對(duì)于每天開(kāi)展的“一天一研” 活動(dòng)，靜宜中學(xué)數(shù)學(xué)組各個(gè)年級(jí)積極開(kāi)展的也是精彩紛呈。對(duì)他們而言，每天的教研其實(shí)就是“由牽著一只蝸牛去散步”到“原來(lái)是一只蝸牛牽我去散步”的能力提升。教學(xué)相長(zhǎng)，教學(xué)離不開(kāi)教研，教學(xué)以研促教，以研興教。





  備課組集體反思上一課的得失，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行反饋，同時(shí)給下一輪的教研活動(dòng)提供借鑒。



  教育就像牽著蝸牛去散步，教研就像是開(kāi)啟集體的智慧去和蝸牛對(duì)話，以研助教，以教助學(xué)，雖說(shuō)過(guò)程有些漫長(zhǎng)，但總有能聽(tīng)花開(kāi)的那一刻。
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