英才之微光海洋——開封市第二十五中學十名學生入選河南大學“英才計劃”
2021-02-05 13:19:54 來源:中新河南網(wǎng) 責任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)2月5日電(付海濤 徐敏娜)2月3日國家教育部“英才計劃”省級項目,河南大學“英才計劃”面試錄取結果公示,開封市第二十五中學23屆陶梓旭等十名學生入選2021年河南大學“英才計劃”。

“英才計劃”由中國科協(xié)、國家教育部共同組織實施,旨在選拔品學兼優(yōu)的中學生走進大學,在著名科學家的指導下,感受名師魅力、激發(fā)科學興趣、提高創(chuàng)新能力、樹立科學志向。以培養(yǎng)基礎學科拔尖創(chuàng)新后備人才為目標,河南大學“英才計劃”學科范圍設定為數(shù)學、物理、化學、生物四個學科。該校按國家和省級項目負責部門要求,由創(chuàng)客中心統(tǒng)一管理“英才計劃”相關事宜。
首先,根據(jù)河南大學2021年“英才計劃”招生文件的具體要求,23屆年級主任陳華聯(lián)合化學、數(shù)學、物理、生物備課組長劉玉敏、湯潔、郭玉、郭俊杰經(jīng)過嚴格篩選等環(huán)節(jié),推薦出了該校品學兼優(yōu)、對基礎學科具有創(chuàng)新潛質(zhì)的20位學生。
然后,創(chuàng)客中心徐敏娜老師組織相關學科專業(yè)教師對學生進行河南大學“英才計劃”面試策略培訓:通知面試具體時間、地點、流程;物理、化學、生物、數(shù)學各學科面試范圍;各學科進行往年面試題目分析;常見相關問題應對策略等。其中張燦燦老師,不僅從專業(yè)角度對學生進行了生物學科前沿問題的預測及分析,還從儀容儀表、語調(diào)語速、突發(fā)狀況應對方法等細節(jié)方面提出了具體的要求和建議。


最后,在2月2日該校組織學生參加了由河南大學科學技術研究院組織,生命科學學院、物理與電子學院、化學化工學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院在鉑禧酒店三樓會議室進行的2021年度河南大學“英才計劃”招生面試工作。該校2301陶梓旭、張園偉、劉昊哲、2302朱科宇、2303代浩博、曲芊澍、楊圣華、赫慶博、2304張晗、2315陳炳其,十位學生成功入選河南大學“英才計劃”(學科教師:李俊卿、劉玉敏、陳華、郭玉、趙俊麗、郭俊杰)。






過程中,該校針對“英才計劃”開展的相關培訓、學生表現(xiàn)出的創(chuàng)新潛質(zhì)和綜合素質(zhì),受到了高校和省內(nèi)兄弟學校的高度關注,評價該校工作開展得細致、專業(yè)、全面。因為在這里,學生就是老師愛的牽絆,他們都在用心傾聽孩子們對科學的呼喚。他們不僅會化作天空、海洋,守護孩子們的夢想,更會化作飛鳥、驕陽,為孩子們指引方向,在這片英才的微光海洋里成為照亮他們的光!
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)

“英才計劃”由中國科協(xié)、國家教育部共同組織實施,旨在選拔品學兼優(yōu)的中學生走進大學,在著名科學家的指導下,感受名師魅力、激發(fā)科學興趣、提高創(chuàng)新能力、樹立科學志向。以培養(yǎng)基礎學科拔尖創(chuàng)新后備人才為目標,河南大學“英才計劃”學科范圍設定為數(shù)學、物理、化學、生物四個學科。該校按國家和省級項目負責部門要求,由創(chuàng)客中心統(tǒng)一管理“英才計劃”相關事宜。
首先,根據(jù)河南大學2021年“英才計劃”招生文件的具體要求,23屆年級主任陳華聯(lián)合化學、數(shù)學、物理、生物備課組長劉玉敏、湯潔、郭玉、郭俊杰經(jīng)過嚴格篩選等環(huán)節(jié),推薦出了該校品學兼優(yōu)、對基礎學科具有創(chuàng)新潛質(zhì)的20位學生。
然后,創(chuàng)客中心徐敏娜老師組織相關學科專業(yè)教師對學生進行河南大學“英才計劃”面試策略培訓:通知面試具體時間、地點、流程;物理、化學、生物、數(shù)學各學科面試范圍;各學科進行往年面試題目分析;常見相關問題應對策略等。其中張燦燦老師,不僅從專業(yè)角度對學生進行了生物學科前沿問題的預測及分析,還從儀容儀表、語調(diào)語速、突發(fā)狀況應對方法等細節(jié)方面提出了具體的要求和建議。


最后,在2月2日該校組織學生參加了由河南大學科學技術研究院組織,生命科學學院、物理與電子學院、化學化工學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院在鉑禧酒店三樓會議室進行的2021年度河南大學“英才計劃”招生面試工作。該校2301陶梓旭、張園偉、劉昊哲、2302朱科宇、2303代浩博、曲芊澍、楊圣華、赫慶博、2304張晗、2315陳炳其,十位學生成功入選河南大學“英才計劃”(學科教師:李俊卿、劉玉敏、陳華、郭玉、趙俊麗、郭俊杰)。






過程中,該校針對“英才計劃”開展的相關培訓、學生表現(xiàn)出的創(chuàng)新潛質(zhì)和綜合素質(zhì),受到了高校和省內(nèi)兄弟學校的高度關注,評價該校工作開展得細致、專業(yè)、全面。因為在這里,學生就是老師愛的牽絆,他們都在用心傾聽孩子們對科學的呼喚。他們不僅會化作天空、海洋,守護孩子們的夢想,更會化作飛鳥、驕陽,為孩子們指引方向,在這片英才的微光海洋里成為照亮他們的光!
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