開封高中第八屆校園心理劇匯演拉開帷幕
2021-03-11 23:19:52 來源:中新河南網 責任編輯:付海濤
中新河南網3月11日電(付海濤)高一年級(23屆)心理劇匯演一直深受學校領導的重視,經過學生處、高一年級的緊張籌備,2021年3月10日下午4點15分,在學校東報告廳如期舉行。
出席開幕式的領導有開封高中副校長李振華、學生處主任苗森、副主任張辰貝、高一各班班主任及擔任本次活動評委的高一年級老師。
在節(jié)目即將展演過程中,高一年級16個班將全情投入,為觀眾呈現出17個精彩的校園心理短劇,內容涵蓋高中生面臨的各種現實心理矛盾沖突。同學們自己寫身邊的故事和經歷,演繹自己從困惑中走出來的過程,從心理上自我教育、自我成長。從劇本的創(chuàng)作到匯報演出,凝聚了高一學生的努力付出,同學們在前期準備過程中積極進行劇本創(chuàng)作,展現了深厚的語言文字功底;同時,在劇本排練過程中,常利用課余時間仔細斟酌劇中人物的心理變化,努力將他們的內心世界刻畫到淋漓盡致,也在精心制作課件、準備服裝、道具,實在令人欽佩,在此展現同學們團結互助的集體主義精神。在整個過程中心理老師張慧娟充當著“總導演”的角色,對每個班級的劇本與演出排練進行全程引導,更是對每一個劇目情節(jié)發(fā)展及劇情編排進行細致的指導。
校園心理劇是利用心理劇這一心理學技術,并把它藝術化地運用到學校的德育和心育過程中,使得教育更具有“隱蔽”和實效。因此校園心理劇得到廣泛運用,深受廣大教育者的青睞。心理劇劇本創(chuàng)作、匯演也是該校德育和心理教育的經典活動。通過不斷的總結和探索,相信開高的校園心理劇會越辦越好,學生會更加樂觀地面對遇到的問題,并積極思維。同時,校園心理劇也是高一分班之后第一次大型活動,有利于幫助學生調節(jié)分班前后心理與環(huán)境適應及增強班級凝聚力。通過校園心理劇活動的開展,相信開高學生在開高這個美麗的校園里也一定更加健康和快樂,成績更加突出。






(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)
出席開幕式的領導有開封高中副校長李振華、學生處主任苗森、副主任張辰貝、高一各班班主任及擔任本次活動評委的高一年級老師。
在節(jié)目即將展演過程中,高一年級16個班將全情投入,為觀眾呈現出17個精彩的校園心理短劇,內容涵蓋高中生面臨的各種現實心理矛盾沖突。同學們自己寫身邊的故事和經歷,演繹自己從困惑中走出來的過程,從心理上自我教育、自我成長。從劇本的創(chuàng)作到匯報演出,凝聚了高一學生的努力付出,同學們在前期準備過程中積極進行劇本創(chuàng)作,展現了深厚的語言文字功底;同時,在劇本排練過程中,常利用課余時間仔細斟酌劇中人物的心理變化,努力將他們的內心世界刻畫到淋漓盡致,也在精心制作課件、準備服裝、道具,實在令人欽佩,在此展現同學們團結互助的集體主義精神。在整個過程中心理老師張慧娟充當著“總導演”的角色,對每個班級的劇本與演出排練進行全程引導,更是對每一個劇目情節(jié)發(fā)展及劇情編排進行細致的指導。
校園心理劇是利用心理劇這一心理學技術,并把它藝術化地運用到學校的德育和心育過程中,使得教育更具有“隱蔽”和實效。因此校園心理劇得到廣泛運用,深受廣大教育者的青睞。心理劇劇本創(chuàng)作、匯演也是該校德育和心理教育的經典活動。通過不斷的總結和探索,相信開高的校園心理劇會越辦越好,學生會更加樂觀地面對遇到的問題,并積極思維。同時,校園心理劇也是高一分班之后第一次大型活動,有利于幫助學生調節(jié)分班前后心理與環(huán)境適應及增強班級凝聚力。通過校園心理劇活動的開展,相信開高學生在開高這個美麗的校園里也一定更加健康和快樂,成績更加突出。






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