本學(xué)期第一次物理市教研活動(dòng)在開封市第二十五中學(xué)舉行
2021-04-01 13:41:05 來源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)4月1日電(付海濤 曹婭婉)2021年3月30日下午,本學(xué)期第一次物理市教研活動(dòng)在開封市第二十五中學(xué)大報(bào)告廳舉行。本次教研活動(dòng)由市物理教研員、二十五中教師發(fā)展處主任王永勝精心組織、籌劃與主持,開封市、縣各學(xué)校高中物理教師參與教研活動(dòng)。

首先,開封高中的李海燕老師以《“1+1”課堂》為題,分享了開封高中實(shí)施“1+1”課堂的具體做法。“1+1”課堂教學(xué)模式,更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)和認(rèn)知規(guī)律,它的有效實(shí)施,得益于老師們精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)提綱和限時(shí)訓(xùn)練,自主預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生自主解決易懂易學(xué)的知識,更突出了學(xué)生的主體地位,提高了課堂的效率。對于實(shí)施過程存在的問題,她也和大家進(jìn)行了交流,在交流和探討中大家暢所欲言,各抒已見。

其次,二十五中的王俊華老師以《練功如春起之苗,不見其增,日有所長》為題,分享了該校一日一研的開展情況。 該校的一日一研活動(dòng),主備人從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行闡述,然后備課組其他老師對此進(jìn)行研討、預(yù)判最終確定最優(yōu)方案進(jìn)行實(shí)施。除了常規(guī)教研外還開展了其他一些活動(dòng):例如組內(nèi)聽、評公開課;錄制微課小視頻輔助教學(xué)(同步發(fā)布到抖音和嗶哩嗶哩);對省市校課題進(jìn)行思維的碰撞、材料的積累和整理等等。一天一研,不僅研究了教什么,更明確了為什么要教。以輕負(fù)擔(dān)、高效率為宗旨,一天一研活動(dòng)的開展促進(jìn)了老師們思維的碰撞,有效提高了課堂質(zhì)量。

然后,王永勝以《研課標(biāo)之理,悟教學(xué)之法》為題,從物理高考的新變化、物理教學(xué)的現(xiàn)狀及問題、應(yīng)對新高考的策略三個(gè)方面進(jìn)行了深入的講解。他指出,教師一定要關(guān)注新課標(biāo),研究新高考,還特別強(qiáng)調(diào),教師在教學(xué)中一定要注重物理學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng),要聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情境,形成思維型的教學(xué)方式。

最后,王永勝對近期的重要工作進(jìn)行了部署安排,并做了總結(jié)發(fā)言。他首先肯定了開封高中的“1+1”課堂和二十五中的一天一研開展情況,肯定了老師們的工作熱情,也希望通過本次教研活動(dòng),其他學(xué)校能學(xué)習(xí)這兩所學(xué)校的優(yōu)秀做法,不斷學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)模式,共同提高。

本次活動(dòng)是新學(xué)期教師們第一次深層次的經(jīng)驗(yàn)交流和思想碰撞,是優(yōu)秀教學(xué)模式和教學(xué)方法的資源共享,對于提高二十五中學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師的共同成長有很大的幫助。
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)

首先,開封高中的李海燕老師以《“1+1”課堂》為題,分享了開封高中實(shí)施“1+1”課堂的具體做法。“1+1”課堂教學(xué)模式,更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)和認(rèn)知規(guī)律,它的有效實(shí)施,得益于老師們精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)提綱和限時(shí)訓(xùn)練,自主預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生自主解決易懂易學(xué)的知識,更突出了學(xué)生的主體地位,提高了課堂的效率。對于實(shí)施過程存在的問題,她也和大家進(jìn)行了交流,在交流和探討中大家暢所欲言,各抒已見。

其次,二十五中的王俊華老師以《練功如春起之苗,不見其增,日有所長》為題,分享了該校一日一研的開展情況。 該校的一日一研活動(dòng),主備人從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行闡述,然后備課組其他老師對此進(jìn)行研討、預(yù)判最終確定最優(yōu)方案進(jìn)行實(shí)施。除了常規(guī)教研外還開展了其他一些活動(dòng):例如組內(nèi)聽、評公開課;錄制微課小視頻輔助教學(xué)(同步發(fā)布到抖音和嗶哩嗶哩);對省市校課題進(jìn)行思維的碰撞、材料的積累和整理等等。一天一研,不僅研究了教什么,更明確了為什么要教。以輕負(fù)擔(dān)、高效率為宗旨,一天一研活動(dòng)的開展促進(jìn)了老師們思維的碰撞,有效提高了課堂質(zhì)量。

然后,王永勝以《研課標(biāo)之理,悟教學(xué)之法》為題,從物理高考的新變化、物理教學(xué)的現(xiàn)狀及問題、應(yīng)對新高考的策略三個(gè)方面進(jìn)行了深入的講解。他指出,教師一定要關(guān)注新課標(biāo),研究新高考,還特別強(qiáng)調(diào),教師在教學(xué)中一定要注重物理學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng),要聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情境,形成思維型的教學(xué)方式。

最后,王永勝對近期的重要工作進(jìn)行了部署安排,并做了總結(jié)發(fā)言。他首先肯定了開封高中的“1+1”課堂和二十五中的一天一研開展情況,肯定了老師們的工作熱情,也希望通過本次教研活動(dòng),其他學(xué)校能學(xué)習(xí)這兩所學(xué)校的優(yōu)秀做法,不斷學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)模式,共同提高。

本次活動(dòng)是新學(xué)期教師們第一次深層次的經(jīng)驗(yàn)交流和思想碰撞,是優(yōu)秀教學(xué)模式和教學(xué)方法的資源共享,對于提高二十五中學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師的共同成長有很大的幫助。
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)