開封市第十中學(xué)召開家庭教育工作研討會
2021-05-14 17:29:27 來源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)5日14電(付海濤)教育是人類的希望,孩子是家庭的希望,家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑,做好家庭教育工作意義重大,為了使該校家庭教育工作做的扎實(shí)有效,進(jìn)一步推動家庭、學(xué)校的密切配合,形成互信共生的家校共育共同體,家校合力促進(jìn)學(xué)生成長,5月13日開封十中在三樓小會議室召開“開封十中家庭教育工作研討會”,會議由學(xué)生處主任魏韡主持,學(xué)校德育副校長江斌同志及全體段長班主任參加了會議。

首先魏主任指出了家庭教育的重要性。魏主任說家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的家庭環(huán)境能保證孩子健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好,父母有多少時(shí)間在家讀書,家中有多少書,培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的,學(xué)習(xí)型的家庭中,父母與孩子是共同進(jìn)步,甚至是互相影響的。父母的不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),其影響是無形而深刻的。他們往往有一些成功的影響方式,如親子共讀、親子通信、講述成長故事等。父母的成長和孩子的成長一樣,是沒有止境的過程。教育改革的成功與否主要取決于家庭教育,家庭教育在新時(shí)代要深耕細(xì)作,教師的家庭教育指導(dǎo)力是新時(shí)期教師的必備素養(yǎng),教師的家庭教育指導(dǎo)力建設(shè)必須成為教師專業(yè)發(fā)展中的通識教育。
學(xué)校德育副校長江斌同志就該校的家庭教育現(xiàn)狀及如何增強(qiáng)該校教師的家庭教育能力做了深刻闡述。江校長說:家庭教育隊(duì)伍包括學(xué)生處、班主任、心理教師,也包括所有任課教師,家庭教育一定要注重系統(tǒng)化、專業(yè)化、科學(xué)化。家庭教育工作要從五大要素出發(fā):一、強(qiáng)調(diào)教育途徑的多元化。二、教育對象要有針對性。三、教育內(nèi)容的細(xì)化與切實(shí)性。四、教育形式的創(chuàng)新與特色。五、教育者的素養(yǎng)提升。會議最后,江校長指出家庭教育的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的品格、教育孩子學(xué)會生存、培養(yǎng)智慧型家長,在家庭教育過程中的賞識教育和陪伴教育十分重要,要注意處理好特殊性與普遍性的關(guān)系,家長與教師的關(guān)系,指導(dǎo)和陪伴的關(guān)系,真正做到“以家校共育開端,讓育德能力落地”。

家庭教育是人生教育的開端和基礎(chǔ),此次會議的召開使開封十中的每一位班主任教師感悟了科學(xué)的家庭教育方法和教育理念,為教師們指點(diǎn)迷津,老師們受益匪淺。學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,才能促進(jìn)社會、家庭、學(xué)校教育體系的建立,使該校教育教學(xué)秩序井然,開創(chuàng)教育育人的新局面,推動社會發(fā)展與進(jìn)步。
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)

首先魏主任指出了家庭教育的重要性。魏主任說家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的家庭環(huán)境能保證孩子健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好,父母有多少時(shí)間在家讀書,家中有多少書,培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的,學(xué)習(xí)型的家庭中,父母與孩子是共同進(jìn)步,甚至是互相影響的。父母的不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),其影響是無形而深刻的。他們往往有一些成功的影響方式,如親子共讀、親子通信、講述成長故事等。父母的成長和孩子的成長一樣,是沒有止境的過程。教育改革的成功與否主要取決于家庭教育,家庭教育在新時(shí)代要深耕細(xì)作,教師的家庭教育指導(dǎo)力是新時(shí)期教師的必備素養(yǎng),教師的家庭教育指導(dǎo)力建設(shè)必須成為教師專業(yè)發(fā)展中的通識教育。
學(xué)校德育副校長江斌同志就該校的家庭教育現(xiàn)狀及如何增強(qiáng)該校教師的家庭教育能力做了深刻闡述。江校長說:家庭教育隊(duì)伍包括學(xué)生處、班主任、心理教師,也包括所有任課教師,家庭教育一定要注重系統(tǒng)化、專業(yè)化、科學(xué)化。家庭教育工作要從五大要素出發(fā):一、強(qiáng)調(diào)教育途徑的多元化。二、教育對象要有針對性。三、教育內(nèi)容的細(xì)化與切實(shí)性。四、教育形式的創(chuàng)新與特色。五、教育者的素養(yǎng)提升。會議最后,江校長指出家庭教育的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的品格、教育孩子學(xué)會生存、培養(yǎng)智慧型家長,在家庭教育過程中的賞識教育和陪伴教育十分重要,要注意處理好特殊性與普遍性的關(guān)系,家長與教師的關(guān)系,指導(dǎo)和陪伴的關(guān)系,真正做到“以家校共育開端,讓育德能力落地”。

家庭教育是人生教育的開端和基礎(chǔ),此次會議的召開使開封十中的每一位班主任教師感悟了科學(xué)的家庭教育方法和教育理念,為教師們指點(diǎn)迷津,老師們受益匪淺。學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,才能促進(jìn)社會、家庭、學(xué)校教育體系的建立,使該校教育教學(xué)秩序井然,開創(chuàng)教育育人的新局面,推動社會發(fā)展與進(jìn)步。
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