國(guó)徽上有麥穗，麥穗也是勞動(dòng)者的象征。剪紙傳承人李德偉首先以麥穗為主題，向?qū)W生們教授了簡(jiǎn)單易學(xué)的對(duì)稱剪紙，在學(xué)生們繪制剪紙圖案期間，還向大家介紹了尊重勞動(dòng)，節(jié)約糧食的意義。李德偉還建議同學(xué)們以燭光、雨露、太陽(yáng)為素材，用剪紙形式為敬愛(ài)的老師們也送上一份特別的節(jié)日禮物。

 

　　“學(xué)雷鋒，就要愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)們平時(shí)是怎么勞動(dòng)的？”“打掃衛(wèi)生，撿拾垃圾都是勞動(dòng)。”“高山剪紙”代表性傳承人王贊強(qiáng)老師，將一幅巨大的剪紙畫(huà)張貼在講臺(tái)上，一邊教同學(xué)們剪紙構(gòu)圖一邊啟迪心靈，在揮動(dòng)剪刀剪紙時(shí)，王贊強(qiáng)走近學(xué)生身邊，一個(gè)個(gè)進(jìn)行悉心輔導(dǎo)。不一會(huì)，一張張勞動(dòng)場(chǎng)景的剪影剪紙被同學(xué)們用手中剪刀制作了出來(lái)。
 

 

　　德育為先，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律。記者了解到，三年前，王莊小學(xué)還是該鄉(xiāng)綜合質(zhì)量墊底的學(xué)校，目前各項(xiàng)成績(jī)已經(jīng)躍升為前茅，師生多人獲得洛陽(yáng)市優(yōu)秀教師和洛陽(yáng)市三好學(xué)生，學(xué)校也多次被鄉(xiāng)政府和中心校評(píng)為“校園建設(shè)先進(jìn)單位”“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步單位”“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”“文化建設(shè)先進(jìn)單位”，今年3月被伊川縣關(guān)工委評(píng)為“‘五好’關(guān)工委”先進(jìn)單位。

 

　　“建學(xué)習(xí)型特色學(xué)校，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。”談起學(xué)校通過(guò)嚴(yán)管理、重質(zhì)量帶來(lái)的嶄新面貌，學(xué)校負(fù)責(zé)人張干坡頗有心得，他們?cè)谏钊胝n堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，探索“雙減”政策下的學(xué)業(yè)改革，積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。“學(xué)校會(huì)繼續(xù)讓更多的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化走進(jìn)校園，除了剪紙課，隨后學(xué)校還將邀請(qǐng)書(shū)法名人到校授課。讓傳統(tǒng)優(yōu)秀文化在校園里深深扎根，開(kāi)花結(jié)果，在學(xué)生的幼小心靈鑄魂啟智”。張干坡說(shuō)。

 

　　當(dāng)天的剪紙課堂，學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿，人人熱情參與，開(kāi)課前，還欣賞了兩位傳承人展出的一大批精美剪紙。