這位同學(xué)說(shuō)的雙印就是河南洛陽(yáng)師范學(xué)院的學(xué)生李雙印。

　　近期河南處于疫情防控的特殊時(shí)期，洛陽(yáng)師范學(xué)院也是同樣實(shí)行閉環(huán)管理。在這個(gè)特殊的時(shí)期，洛陽(yáng)師范學(xué)院有這樣一位學(xué)生，一張略顯稚嫩的臉龐，內(nèi)心卻是相當(dāng)成熟，做出了讓廣大師生紛紛稱贊的事情。在課余休憩時(shí)間，他行走在洛師校園，變身“校園托尼”，熟練地將一張黑色的“斗篷”迅速展開(kāi)，手拿梳子、剪刀、電推剪等理發(fā)工具，為有需要的師生免費(fèi)理發(fā)。他就是李雙印.
​
 

 

　　很多同學(xué)評(píng)價(jià)說(shuō)：李雙印的行為是十分值得贊揚(yáng)的，疫情防控期間他能夠獻(xiàn)出自己的一份力量，很不錯(cuò)，他是我們大學(xué)生的榜樣。雙印同學(xué)的理發(fā)也很仔細(xì)，剪發(fā)效果還是挺不錯(cuò)的。

 

　　其實(shí)早在上學(xué)期，李雙印就幫室友理過(guò)發(fā)。在校園生活之外，“托尼李”更是利用寒暑假時(shí)間給家鄉(xiāng)的人理發(fā)。

 

　　李雙印說(shuō)：我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的理發(fā)技術(shù)，自費(fèi)買的理發(fā)工具。“我在家中就常常給周邊老人剪頭發(fā)，有的長(zhǎng)輩會(huì)在群里問(wèn)我能不能理發(fā)，有時(shí)我也會(huì)去主動(dòng)詢問(wèn)老人是否需要幫忙理發(fā)，”一來(lái)二去，我就成了村里的小名人，盡力為每一位有需要的人提供幫助。