中新河南網(wǎng)（鄭翠 張國(guó)紅）金秋豐收季，砥礪奮進(jìn)時(shí)。為了更有效地落實(shí)和推行“雙減”政策，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)的檢查與指導(dǎo)，全面提升課堂教學(xué)效果，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)， 11月份，南陽(yáng)市唐河縣基礎(chǔ)教育研究室牛義春主任帶領(lǐng)各學(xué)科教研員到唐河縣湖陽(yáng)鎮(zhèn)開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課及指導(dǎo)教學(xué)等活動(dòng)，對(duì)初2所初中的小學(xué)部教學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo)。唐河縣湖陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)李偉陪同視導(dǎo)�！�
　
   視導(dǎo)組先后走進(jìn)唐河縣湖陽(yáng)鎮(zhèn)一初中、二初中，分學(xué)科聽(tīng)了10位五、六年級(jí)教師的展示課。在課堂上，各學(xué)科老師緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)，將德育養(yǎng)巧妙融入課堂，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，體現(xiàn)了教師扎實(shí)的基本功和育人風(fēng)采。隨后，牛主任對(duì)閱讀教學(xué)開(kāi)展情況進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查。
　　
   課后進(jìn)行了評(píng)課。視導(dǎo)組開(kāi)誠(chéng)布公地與授課教師面對(duì)面交流，從教學(xué)設(shè)計(jì)，課改理念，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、課堂結(jié)構(gòu)、師生互動(dòng)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，既表?yè)P(yáng)了老師在教學(xué)過(guò)程中的閃光點(diǎn)，又指出了存在的問(wèn)題和下步改進(jìn)方向，并倡導(dǎo)教師們多寫(xiě)課后反思，在反思中不斷成長(zhǎng)�！　�
   視導(dǎo)組肯定了2所學(xué)校教育教學(xué)所取得的成果，也提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，要明確定位，做好規(guī)劃，夯實(shí)常規(guī)，穩(wěn)步提升。

   此次教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，猶如春風(fēng)化雨，不僅為老師們精準(zhǔn)教學(xué)指明了方向，更為老師們創(chuàng)造了一個(gè)交流、合作、探究的研討平臺(tái)，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的提升。以導(dǎo)促提升、以導(dǎo)促進(jìn)步，湖陽(yáng)鎮(zhèn)將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理，提高教師教學(xué)教研能力，在“精”上提要求，在“細(xì)”上下功夫，在“實(shí)”上求發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)視導(dǎo)組的指導(dǎo)意見(jiàn)，正視問(wèn)題和不足， 在不斷的研思中進(jìn)取，全面推進(jìn)“雙減”政策和育人工作，使唐河縣湖陽(yáng)鎮(zhèn)教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。