中新河南網(wǎng)（鄭翠 張國紅）金秋豐收季，砥礪奮進時。為了更有效地落實和推行“雙減”政策，加強對課堂教學常規(guī)的檢查與指導，全面提升課堂教學效果，促進教師專業(yè)成長， 11月份，南陽市唐河縣基礎(chǔ)教育研究室牛義春主任帶領(lǐng)各學科教研員到唐河縣湖陽鎮(zhèn)開展教學視導活動。通過開展聽課、評課及指導教學等活動，對初2所初中的小學部教學工作進行了視導。唐河縣湖陽鎮(zhèn)中心學校校長李偉陪同視導�！�
　
   視導組先后走進唐河縣湖陽鎮(zhèn)一初中、二初中，分學科聽了10位五、六年級教師的展示課。在課堂上，各學科老師緊扣課程標準，依據(jù)自身學科特點，將德育養(yǎng)巧妙融入課堂，創(chuàng)設(shè)問題情境，開拓學生思維，體現(xiàn)了教師扎實的基本功和育人風采。隨后，牛主任對閱讀教學開展情況進行了隨機調(diào)查。
　　
   課后進行了評課。視導組開誠布公地與授課教師面對面交流，從教學設(shè)計，課改理念，專業(yè)素養(yǎng)、課堂結(jié)構(gòu)、師生互動、教學效果等方面進行了點評和指導，既表揚了老師在教學過程中的閃光點，又指出了存在的問題和下步改進方向，并倡導教師們多寫課后反思，在反思中不斷成長�！　�
   視導組肯定了2所學校教育教學所取得的成果，也提出了指導性意見，要明確定位，做好規(guī)劃，夯實常規(guī)，穩(wěn)步提升。

   此次教學視導活動，猶如春風化雨，不僅為老師們精準教學指明了方向，更為老師們創(chuàng)造了一個交流、合作、探究的研討平臺，有效促進教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的提升。以導促提升、以導促進步，湖陽鎮(zhèn)將以此次視導為契機，不斷優(yōu)化學校管理，提高教師教學教研能力，在“精”上提要求，在“細”上下功夫，在“實”上求發(fā)展，認真落實視導組的指導意見，正視問題和不足， 在不斷的研思中進取，全面推進“雙減”政策和育人工作，使唐河縣湖陽鎮(zhèn)教育教學工作再上一個新臺階。